AccueilServices à la personne et à la collectivitéFormation initiale et continue › Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur
ROME K2131

Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur : quel impact de l'IA sur ce métier ?

Le Lecteur de langues dans l'enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques avec les étudiants. Enseigne une langue étrangère à des étudiants…

Score d'automatisation projeté

42%
Aujourd'hui
58%
Dans 1 an
81%
Dans 5 ans
92%
Dans 10 ans

Tâches analysées (5)

TâcheTrajectoire technologiqueAujourd'hui → 1 an → 5 ans → 10 ans
Animer des séances de discussion en langue étrangère
Copilote IA métier
Cognitif en progression
42%58%81%92%
Assister les enseignants en langues étrangères dans l'enseignement de sa langue maternelle
Copilote IA métier
Cognitif en progression
42%58%81%92%
Coanimer des cours, des séminaires et des ateliers de conversation pour encourager la pratique orale et l'écoute active des élèves
Copilote IA métier
Cognitif en progression
42%58%81%92%
Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
Copilote IA métier
Cognitif en progression
42%58%81%92%
Evaluer la compréhension orale et écrite des étudiants
Copilote IA métier
Cognitif en progression
42%58%81%92%
Score calculé sur 5 tâches élémentaires du référentiel ROME 4.0, selon 8 trajectoires technologiques et 4 horizons (aujourd'hui, 1, 5 et 10 ans). Voir la méthodologie complète ou tester votre propre profil pour un score ajusté.

Autres métiers du domaine « Formation initiale et continue »

Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation34% aujourd'hui Coordinateur / Coordinatrice pédagogique34% aujourd'hui Chef / Cheffe d'établissement d'enseignement39% aujourd'hui Surveillant / Surveillante en milieu scolaire30% aujourd'hui Professeur / Professeure de musique26% aujourd'hui Professeur / Professeure des écoles49% aujourd'hui Professeur / Professeure de collège et de lycée49% aujourd'hui Professeur / Professeure des universités34% aujourd'hui